El suicidio de Drukheim - Parte 2

Comte y el positivismo - Sociología - Educatina

Homenaje y reflexión en torno a la obra del Dr. Ulrich Beck (1944-2015)

Ulrich Beck y la Globalización

Competencias

  Competencia:

Describe con ejemplos de su vida cotidiana  el  campo  de acción de las ciencias  sociales

Competencias Genéricas 
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 
3. Elige y practica estilos de vida saludables. 
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. 
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. 

Competencias Disciplinares:

1. Identifica el conocimiento social y humanista en constante transformación.
2. Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo con relación al presente.
3. Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales que la han configurado.
4. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.
5. Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.
6. Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su relación con el entorno socio económico.
7. Evalúa las funciones de las leyes y su transformación en el tiempo.
8. Compara las características democráticas y autoritarias de diversos sistemas socio políticos.
9 Analiza las funciones de las instituciones del Estado Mexicano y la manera en que impactan su vida.
10. Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema.  

Temario por parcial

Primer parcial	Segundo parcial	Tercer parcial
Tipos de conocimientos	Teorías Sociales: Materialismo histórico	Problemas Sociales: Mercado de trabajo para los jóvenes en México
Tipos de Ciencias	Estructural-funcionalismo	Discriminación
Ciencias sociales	Teoría Comprensiva Teoría Critica	Machismo y Violencia intrafamiliar
	Clase social y Grupo Social	Corrupción

Rúbrica para un comentario

Rúbrica para un comentario 

Nombre de la profesora Rocío Quinto Simón

Nombre de la alumna (o):

Nota esta rúbrica se usara para evaluar los comentarios del blog por parcial

CRITERIOS	MUY BUENO (10ptos.)	BUENO (8 ptos.)	SUFICIENTE (5 ptos.)	INSUFICIENTE (0 ptos.)
1. El comentario fija con precisión lo que el texto,diapositiva o vídeo dice.
2. El comentario expone con las propias palabras lo que el autor del texto dice y de cómo lo dice.
3. El comentario realiza una explicación que razonadamente establece una relación clara y ordenada entre las ideas que mejor expresan el tema del texto.
4. La conclusión del comentario es un balance de las propias observaciones, reducidas a sus líneas generales. Por tanto hay en ellas también una impresión personal.
5. La conclusión acaba con una opinión sincera sobre el fragmento.